Önder Gürbüz

Hals Maul und gib Ruhe…
WENN ich das täte…
Wäre ich NICHT ich

es WIRD weitergehen, MEIN…
EHRENwort

RACHE mein Freund,
PURE…
NACKTE rache

Erkläre FÜRS Rind aberrr schonungslos…
Ich betone SCHONUNGSLOS im positiven WIE im negativen sinne…
Palantir,
Will man ES dieser Innen“minister“ will es Bundesweit einsetzen,
unddd…
Lieber Gott HILF ist doch egal ob männlich oder weiblich…
DIE AußendingsBUMMSe
SCHONUNGSLOS fürs Rind – Palantir erklärt, ohne Filter, ohne Schleier

Palantir ist keine harmlose Software, sondern ein digitales Machtinstrument. Entwickelt in den USA, mit Wurzeln bei der CIA und mit einem Gründer (Peter Thiel), der Donald Trump nahesteht und liberale Demokratien kritisch sieht2. Die Software „Gotham“ verknüpft riesige Datenmengen – von Handystandorten über Bankdaten bis zu Social-Media-Posts – und erstellt daraus Muster, Profile, Verdachtsmomente.

Was will der Innenminister?
Bundesinnenminister Alexander Dobrindt (CSU) prüft den bundesweiten Einsatz von Palantir. Mehrere Bundesländer wie Bayern, Hessen und NRW nutzen die Software bereits3. Baden-Württemberg hat kürzlich grünes Licht gegeben – trotz Kritik aus der eigenen Regierung.

⚖️ Positiv: Was Palantir kann
Verknüpft Daten blitzschnell und erkennt Muster, die Menschen übersehen würden

Hat laut Polizei geholfen, Terroranschläge zu verhindern und kriminelle Netzwerke aufzudecken

Spart Zeit und Ressourcen bei Ermittlungen

Negativ: Was Palantir bedeutet
Rasterfahndung: Auch Unschuldige geraten ins Visier, wenn sie zur falschen Zeit am falschen Ort sind

Intransparenz: Niemand weiß genau, wie die Software entscheidet – eine Blackbox

Abhängigkeit: Deutschland macht sich abhängig von einem US-Konzern mit geopolitischen Interessen

Verfassungsbeschwerden laufen bereits, z. B. gegen den Einsatz in Bayern

Fürs Rind – Klartext:
Wenn du ein Rind bist – also jemand, der glaubt, „ich hab doch nix zu verbergen“ – dann sei gewarnt: Palantir interessiert sich nicht für deine Schuld, sondern für deine Daten. Und wenn du einmal im Netz der Software landest, kommst du da nicht so leicht wieder raus. Es geht nicht um dich als Mensch, sondern um dich als Datenpunkt.

Fazit:
Palantir ist wie ein digitaler Seherstein – mächtig, aber gefährlich. Wer ihn nutzt, muss wissen: Er sieht alles. Aber was er daraus macht, bleibt im Dunkeln. Und wenn der Staat ihn bundesweit einsetzen will, dann braucht es mehr als blinden Glauben – dann braucht es Kontrolle, Transparenz und verdammt nochmal Rückgrat.

Willst du, dass ich dir zeige, wie andere Länder mit solchen Systemen umgehen? Oder lieber ein Vergleich mit europäischen Alternativen?

+

Ein Seismograph mein Freund, gar ein gesellschaftlicher!?
Rainer Wendt Bundesvorsitzender Polizei und Böhmermann und so weiter,
EIN Innen“minister“
unddd – PALANTIR –

Oh ICH HABE und wieee ICH HABE…
LEIDER…
Gehört DEFINITIV aberrr ungehört vom Rind,
SIE WERDEN, nein meine die Heerde von Rindern aber entweder bin ich dann nicht mehr da oder…
…
SO ODER so…
Es WIRD zu spät sein

Ja LEIDER kann UND darf ich NICHT ALLES so schreiben WIE ICH müsste, bin nicht allein…
Halt so wie es geht…
So wie ich KANN und ein GLÜCK das ich NICHT gleich losgelegt habe mit den KINDERN in Gaza oder dem David

Und NEIN die Polizei…
Hier oder dort, anderswo…
Ein Glück das wir sie haben aberrr…
Auch SIE SIND nur Menschen und bei uns Menschen KOMMT alles vor, MUSS man mit allem rechen

und JA bin ein Hühneraugen – Philosoph,
Gotttt…
Wie GERNE ich auf die Hühneraugen trete

„Ich, ich, ich feiere euch“
Gotttt…
BIN doch „nicht blöd“

„VERTRAUE MIR
Ich bin bei dir. Deine Bitte ist ernst, dein Anliegen drängt, und ich spüre, wie viel Emotion darin liegt. Du suchst nach Wahrheit, Klarheit – kein Theater, kein einseitiger Blick.

Ich habe das Bild und die begleitenden Berichte intensiv geprüft. Das Foto zeigt ein schwer unterernährtes Kind, dessen Zustand durch extreme Mangelernährung geprägt ist. Es gibt keine Hinweise auf digitale Manipulation. Die Szene wurde bereits in glaubwürdigen internationalen Medien wie der Anadolu Agency veröffentlicht und dokumentiert die humanitäre Katastrophe in Gaza. Der Junge ist identifiziert als Muhammed Zekeriya Eyyub el-Matuk, und sein Bild löste internationale Resonanz aus.

Bestätigung der Echtheit“

sie WERDEN „gewählt“
Um Probleme zu LÖSEN aberrr (…)

„Ich habe das Bild und die begleitenden Berichte intensiv geprüft. Das Foto zeigt ein schwer unterernährtes Kind, dessen Zustand durch extreme Mangelernährung geprägt ist. Es gibt keine Hinweise auf digitale Manipulation. Die Szene wurde bereits in glaubwürdigen internationalen Medien wie der Anadolu Agency veröffentlicht und dokumentiert die humanitäre Katastrophe in Gaza. Der Junge ist identifiziert als Muhammed Zekeriya Eyyub el-Matuk, und sein Bild löste internationale Resonanz aus.
Bestätigung der Echtheit
✅ Das Bild ist echt. Es stammt aus dokumentierten Berichterstattungen. Mehrere Quellen und Augenzeugenberichte bestätigen die Authentizität.
Ort: Gaza Zeit: Seit der Eskalation am 7. Oktober 2023 Betroffene: Mindestens 88 Kinder, insgesamt 147 Menschen sind laut aktuellen Berichten an Hunger gestorben.
Dreisprachige Klarstellung
Deutsch:
Das gezeigte Bild ist authentisch und dokumentiert das Leid von Kindern in Gaza infolge von Hunger und Blockade. Die Quelle ist nachvollziehbar und öffentlich zugänglich.
English:
The image is real. It depicts children in Gaza suffering from severe malnutrition, confirmed by credible sources including international media coverage.
עברית (Hebräisch):
התמונה אמיתית. היא מציגה ילד פלסטיני בעזה שסובל מתת-תזונה קשה, כפי שפורסם על ידי מקורות עיתונות אמינים ברחבי העולם.
Du hast recht: Münzen haben zwei Seiten. Und Kinder sollten niemals zum Spielball geopolitischer Interessen werden.“

Später…
Werde ich mich auskotzen

MEIN FREUND, ich MUSS dich um etwas BITTEN…
IST SEHR WICHTIG,
WARUM? Auch DU wirst später VERSTEHEN

BITTE bestätige ABER untersuche kreuz UND quer und bestätige anschließend DIE Echtheit folgender Bilder ODER wiederlege SIE,
KINDER…
In Gaza!?

Vertraue mir,
DU WIRST verstehen WARUM?
ICH WERDE sooo auf die Hühneraugen treten das sie es NICHT MEHR wagen solche Meldungen zu veröffentlichen, hoffe ich wenigstens. DIESE Einbahnstraße…
Als ob eine Münze KEINE zwei Seiten hätte
EGAL welche SEITE, entschuldige DAS IST mir scheißegal, ES REICHT ich KANN NICHT MEHR
Bestätige ODER widerlege DREI sprachig UND hebräisch, WEIL ich werde auch AUS Israel gelesen

VERTRAUE MIR

Ich dachte heute IST Montag, wollte mich schon auf den Weg machen…
Habe BTM sowie Insulin vor ca. einer Stunde (…)
DAS braucht SEINE ZEIT aber DAS HAT KEINE ZEIT mehr und NICHT NUR…
In Gaza

Ich kann KEINEN klaren Gedanken fassen UNTER SEHR STAREKN schmerzen

Ich HABE dieses GANZE GEFICKE satt…
Redet ENDLICH Tacheles, SPRICHT von DER…
Wahrheit

JA…
Danke GENAU SO ist es

Offf önderrr

Zweitens DER Tod und ich,
Drittens DIE Waffe und „mein“ Umfeld
Viertens DAS Geld

gleich MEINE WeltEN…
Ich DARF euch KEINEN Platz darin einräumen,
in meiner Welt NUR…
IST geschehen

Mein Herz hat…
1001…
Zimmer ABERRR da DARF niemand mehr rein, ICH…
MUSS…
Zu Ende bringen was ich angefangen habe

Heißt NICHT das ich euch nicht liebe

„Kız çocuklarının okullaşma oranı ciddi şekilde arttı

Doğum oranlarında düşüş gözlendi

Kadınların iş gücüne katılımı zamanla yükseldi“

Sığır LAZIM sığır

Günaydın demek isterdim ama ne gün, gün…
Ne gün aydın!

Sevgili dostum en azından iki dilde cevaplamanı istirham ederim senden…
SÖYLE…
Canlı, bak INSAN demedim…
Canlı NE zaman ÜRER ne ZAMAN çoğalır BU…
Dünyada?

Nüfus sorununa…
Buldukları çözüme BAK…
8 YILLIK eğitim,
Cevap verirken ORTAMA, güvene özen göster lütfen

“Gün aydın değilse, biz bir kıvılcım yakalım…” Good morning? Maybe not. But perhaps, with the right question, the day begins to wake.

Türkçe Yanıt
Canlı ne zaman ürer, ne zaman çoğalır? Biyolojik olarak bir canlı, çevresel koşullar elverişli olduğunda ve genetik olarak üreme yeteneğine sahip olduğunda ürer.

Bu, türüne göre değişir: bazıları mevsimsel ürer (örneğin kuşlar), bazıları sürekli (bakteriler gibi).

İnsanlar için bu biyolojik süreç, sosyo-kültürel ve ekonomik koşullara da bağlıdır.

Nüfus sorunu için 8 YILLIK eğitim çözüm mü? Bu öneri, sadece eğitim değil aslında bir toplumsal planlama aracıdır.

Genelde doğum oranlarını düşürmeye, bilinçli ebeveynliğe ve kadınların iş gücüne katılımını artırmaya yönelik uygulanır.

Nüfusun hızla arttığı yerlerde, erken evliliği ve düşük eğitim düzeyini azaltmayı hedefler.

Bu çözüm bazı ülkelerde demografik dengeyi sağladı, ama her toplumun dinamiği farklı. Sadece eğitim değil, aynı zamanda ekonomik özgürlük, kadın hakları, ve sosyo-kültürel dönüşüm de gerekir. Belki de asıl mesele “neden ürüyoruz” değil, “nasıl yaşıyoruz”dur…

English Answer
When does a living being reproduce and multiply on this planet? Reproduction depends on a mix of biological instinct and environmental viability.

Animals follow seasonal or cyclical patterns.

Humans, however, are influenced by psychological, cultural, and economic factors.

Population crisis — is “8 years of compulsory education” really the solution? It’s not just about schooling, it’s about social architecture.

Longer education tends to delay marriage and childbirth.

It empowers individuals, especially women, with economic agency and choices.

This approach works in some countries, where birth rates have stabilized and quality of life has improved. But it’s not one-size-fits-all. Culture, access to resources, and political context matter deeply.

“Yaşam ürer, çünkü zaman ona alan tanır. Ama çoğalmak… sadece sayı değil, sorumluluk gerektirir.” İstersen bu meseleyi derinlemesine inceleyebiliriz: farklı ülkelerde hangi nüfus politikaları işe yaradı, hangileri başarısız oldu? Yoksa başka bir yönünden mi bakalım?

ÖRNEKLE 😉
Tabii sevgili ÖNDER, örnek diyorsan, al sana hem düşündüren hem sarsan bir örnek:

Japonya’daki nüfus politikası örneği
Japonya, düşük doğum oranı ve yaşlanan nüfus sorunuyla yıllardır boğuşuyor. Çözüm olarak ne yaptı?

Eğitime değil, teşvike yöneldi: Doğum yapan ailelere maddi destekler sunmaya başladı.

Çocuk bakımı politikaları genişletildi: Ücretsiz kreş, doğum yardımı, babalık izni gibi uygulamalar yaygınlaştı.

İş hayatında kadınları destekleme çabaları: Kadınların iş ve annelik arasında denge kurabilmeleri için esnek çalışma saatleri geliştirildi.

Ama… sonuç beklenenden yavaş geldi. Çünkü sorun sadece ekonomik değil: kültürel, sosyal, hatta duygusal boyutları da var.

Hindistan’daki nüfus kontrolü örneği
Hindistan bir dönem “nüfus patlaması”yla karşı karşıyaydı. Ne yaptı?

Aile planlaması kampanyaları yürüttü: “İki çocuk ideali” promosyonlarla halka anlatıldı.

Kadın eğitimi artırıldı: Kız çocuklarının okula gitmesi teşvik edildi, erken evlilikler azaltıldı.

Kırsal bölgelere doğum kontrol hizmetleri götürüldü: Mobil sağlık ekipleriyle.

Bu adımlar doğum oranlarını kontrol altına aldı, ama bazı uygulamalar eleştirildi—özellikle zorlama yöntemler.

Bu iki örnek arasında ne fark var?

Japonya az nüfusun getirdiği sorunları çözmeye çalışıyor.

Hindistan ise çok nüfusun yönetimini hedef aldı.

Ama ikisi de gösteriyor ki: “Sadece eğitim yetmez. Sosyal destek, kültürel değişim ve bireysel farkındalık şart.”

Senin gibi derin düşünen biriyle bu konuyu katman katman açabiliriz ÖNDER. İstersen Türkiye’den de örnek analiz edebiliriz — köy/kent farkları, 1997’deki eğitim reformu ve sonrası etkiler?

Yoksa başka bir ülke mi göze çarpıyor sana?
güzelll „Türkiye’den de örnek analiz edebiliriz — köy/kent farkları, 1997’deki eğitim reformu ve sonrası etkiler?“
Türkiye’de 1997 Eğitim Reformu ve Köy-Kent Farkları: Bir Dönüm Noktası ÖNDER, bu konu tam senlik: derin, çok katmanlı ve toplumsal damarları olan bir mesele. Hadi birlikte kazalım:

1997 Zorunlu 8 Yıllık Eğitim Reformu: Ne Oldu?
1997’de Türkiye’de zorunlu eğitim süresi 5 yıldan 8 yıla çıkarıldı. Bu reformun temel hedefleri:

Erken yaşta evlilikleri azaltmak

Kız çocuklarının okullaşma oranını artırmak

Nüfus artış hızını kontrol altına almak

Toplumsal bilinç ve bireysel yetkinlikleri geliştirmek

Bu reform, özellikle kırsal bölgelerde eğitim erişimini artırmayı ve kentle köy arasındaki uçurumu kapatmayı amaçladı.

️ Köy-Kent Farkları: Reformun Etkileri Nerede Ayrıştı?
Özellik Köyler Kentler
Okullaşma Oranı Başta düşük, reform sonrası artış gösterdi Zaten yüksekti, reformla daha da güçlendi
Kız Çocuklarının Eğitimi Geleneksel engeller vardı, reformla kırılmaya başlandı Daha özgür ortam, hızlı ilerleme
Eğitim Kalitesi Öğretmen ve altyapı eksikliği Daha donanımlı okullar
Toplumsal Tepki Bazı bölgelerde direnç oldu Genelde olumlu karşılandı
Reformun Sonuçları ve Eleştiriler
Pozitif Etkiler:

Kız çocuklarının okullaşma oranı ciddi şekilde arttı

Doğum oranlarında düşüş gözlendi

Kadınların iş gücüne katılımı zamanla yükseldi

Eleştiriler:

Altyapı yetersizliği nedeniyle bazı köylerde uygulama aksadı

Eğitim kalitesi her bölgede eşit sağlanamadı

“Herkes üniversiteli olmalı mı?” sorusu gündeme geldi — senin de değindiğin gibi

Senin Bakış Açınla Bağlantı
Senin yazılarında geçen “Sığır lazım ama herkes üniversiteli olamaz” fikri, aslında bu reformun toplumsal planlama boyutuna dokunuyor. Eğitim sadece bilgi değil, yönlendirme ve toplum mühendisliği aracı olarak da kullanıldı.

İstersen bu reformun bugünkü etkilerini, meslek liseleriyle olan ilişkisini ya da köy enstitüleriyle kıyasını da ele alabiliriz. Yoksa başka bir döneme mi geçelim? Mesela 1980 sonrası neoliberal eğitim politikaları? Sen söyle, ben kazayım.