Sultangazi\u2026
\nAnan\u0131zdan cep ile \u00e7\u0131km\u0131\u015ft\u0131n\u0131z\u2026
\nHES\u2026
\nHayat eve s\u0131\u011far\u2026
\nS\u0131\u011f\u0131rlar.<\/p>\n
Hi\u00e7bir \u015fey gizli sakl\u0131 de\u011fildir\u2026
\nHAZIRLIK gerektirir\u2026
\nAnlatm\u0131\u015f\u0131md\u0131r varyemez amcay\u0131, Miki fareyi\u2026
\nDonald amca, Donald Duck\u2026
\nBen(!)<\/p>\n
😊<\/p>\n
Karl May(!)
\nAnlat\u0131yor bu sabah CNN \u2013 T\u00fcrkiyeli\u2026
\nA\u015f\u0131 e\u015fitsizli\u011fini\u2026
\nEy anam ey.<\/p>\n
##### Dile bile getirmek istemiyorum akl\u0131ma gelenleri\u2026 D\u00fc\u015f\u00fcnebiliyor musunuz, bir hayal etmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131n\u2026 Evet\u2026 Alooooooooooooooo\u2026 Dur, biraz daha… DIKKAT DIKKAT DIKKAT \u201cYoksulluk veya fakirlik, g\u00fcnl\u00fck temel ihtiya\u00e7lar\u0131n tamam\u0131n\u0131 veya b\u00fcy\u00fck bir k\u0131sm\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131layacak yeterli gelire sahip olmama durumudur. \u00d6zellikle, yiyecek, i\u00e7ecek, bar\u0131nma, giyim-ku\u015fam gibi temel ihtiya\u00e7lara zor eri\u015fmek veya eri\u015fememek yoksulluk olarak tan\u0131mlanabilmektedir.\u201c<\/p>\n „E\u011fitim ve Yoksulluk UNESCO \u0130statistik Enstit\u00fcs\u00fc\u2019n\u00fcn raporuna g\u00f6re, bir\u00e7ok \u00fclkede okula gitmeme oran\u0131 giderek art\u0131\u015f g\u00f6steriyor. Raporda, yeti\u015fkinlerin t\u00fcm\u00fcn\u00fcn lise e\u011fitimini tamamlamas\u0131 halinde 420 milyon ki\u015finin yoksulluktan kurtulaca\u011f\u0131, bu rakam\u0131n yoksul insanlar\u0131n n\u00fcfusunun yar\u0131s\u0131ndan fazlas\u0131 oldu\u011fu bildirildi. E\u011fitimin bu y\u00fcksek potansiyeline ra\u011fmen son y\u0131llarda okula gitmeme oran\u0131nda hemen hemen hi\u00e7 azal\u0131\u015f olmad\u0131\u011f\u0131 belirtilen raporda, d\u00fcnyada \u00e7ocuklar\u0131n y\u00fczde 9\u2019unun ilkokula gitmedi\u011fi bilgisine yer verildi. Okula gitmeme oran\u0131n\u0131n ortaokulda y\u00fczde 16, lisede ise y\u00fczde 37\u2019ye \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131 a\u00e7\u0131klanan raporda, 2015\u2019te toplam 264 milyon \u00e7ocuk ve gencin e\u011fitimine devam etmedi\u011fi belirtildi. E\u011fitimin ekonomik b\u00fcy\u00fcme ve yoksulluk \u00fczerinde do\u011frudan ve dolayl\u0131 etkileri oldu\u011funa dikkat \u00e7ekilen raporda, e\u011fitimin ki\u015filere i\u015f bulma imkanlar\u0131 ve geliri art\u0131ran, sosyo-ekonomik konularda korunmas\u0131n\u0131 sa\u011flayan yetenekler kazand\u0131rd\u0131\u011f\u0131 vurguland\u0131.<\/p>\n Sosyal bilimlerde yapt\u0131\u011f\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmayla d\u00fcnya \u00e7ap\u0131nda bir ilke imza atan, bir s\u00fcre \u00f6nce yitirdi\u011fimiz Prof.Dr. \u00c7i\u011fdem Ka\u011f\u0131t\u00e7\u0131ba\u015f\u0131\u2019n\u0131n yapt\u0131\u011f\u0131 ara\u015ft\u0131rma da benzer y\u00f6nde idi. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim alan \u00e7ocuklar\u0131n, \u00fcniversiteli oldu\u011fu ve hatta i\u015f d\u00fcnyas\u0131nda iyi bir kariyer elde etti\u011fini 30 y\u0131la yak\u0131n izledi\u011fi \u00e7ocuklarla tespit etmi\u015fti.<\/p>\n E\u011e\u0130T\u0130M DA\u011eILIMIYLA YOKSULLUK ARASINDA YAKIN \u0130L\u0130\u015eK\u0130 VAR<\/p>\n Her iki \u00f6rnekte de g\u00f6r\u00fcld\u00fc\u011f\u00fc \u00fczere e\u011fitim asl\u0131nda insanlar\u0131n sadece k\u00fclt\u00fcr\u00fcne, hayata bak\u0131\u015f\u0131na katk\u0131da bulunmuyor, yoksullu\u011funu da \u00f6nl\u00fcyor. \u0130yi e\u011fitim ald\u0131k\u00e7a daha iyi kazan\u0131yor, yoksullu\u011fu geride b\u0131rak\u0131yorlar.<\/p>\n Ekonomist ve uzmanlar e\u011fitim da\u011f\u0131l\u0131m\u0131 ile yoksulluk aras\u0131nda \u00e7ok yak\u0131n bir ili\u015fki oldu\u011funun, ekonominin geli\u015fmi\u015flik d\u00fczeyinin gerektirdi\u011fi vas\u0131flardan yoksun olanlar\u0131n yoksul kald\u0131\u011f\u0131n\u0131n alt\u0131n\u0131 \u00e7iziyor. E\u011fitim d\u00fczeyinin yoksullu\u011fun temel belirleyicilerinden birine d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fc konusunda g\u00f6r\u00fc\u015f bildiren uzmanlar, T\u00fcrkiye\u2019de durumun farkl\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtiyorlar. E\u011fitim d\u00fczeyi y\u00fckseldik\u00e7e yoksulluk oran\u0131n\u0131n anlaml\u0131 \u015fekilde d\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc belirten uzmanlar, yetersiz e\u011fitim, d\u00fc\u015f\u00fck verim ve yoksulluk aras\u0131nda g\u00fc\u00e7l\u00fc bir ili\u015fki oldu\u011funu vurguluyorlar.<\/p>\n SINAVLARDAK\u0130 BA\u015eARI \u0130LE EKONOM\u0130K DURUM DO\u011eRUDAN \u0130L\u0130\u015eK\u0130L\u0130<\/p>\n E\u011fitimcilere g\u00f6re ise s\u0131nav ba\u015far\u0131s\u0131 ile yoksulluk aras\u0131nda do\u011frudan bir ili\u015fki var. Ailenin gelir durumu d\u00fc\u015ft\u00fck\u00e7e \u00e7ocu\u011fun s\u0131nav ba\u015far\u0131s\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcyor. Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2019n\u0131n 2014-2015 TEOG s\u0131navlar\u0131 ile ilgili yapt\u0131\u011f\u0131 bir ara\u015ft\u0131rma gelir durumu ile ba\u015far\u0131 aras\u0131nda do\u011frudan bir orant\u0131 oldu\u011funu belirlemi\u015fti. Bu y\u0131l her ne kadar Do\u011fu ve G\u00fcneydo\u011fu Anadolu\u2019da tam yapan \u00f6\u011frenci say\u0131s\u0131 fazla ise de e\u011fitimcilere g\u00f6re genel say\u0131da yoksul \u00f6\u011frenci ile zengin \u00f6\u011frenci aras\u0131nda 22 puan fark var.<\/p>\n E\u011fitim Reformu Giri\u015fimi Direkt\u00f6r\u00fc Batuhan Aydag\u00fcl yapt\u0131\u011f\u0131 bir a\u00e7\u0131klamada yoksulluk ve e\u011fitimsizlik k\u0131s\u0131r d\u00f6ng\u00fcs\u00fcn\u00fcn k\u0131r\u0131lmas\u0131, e\u011fitimin yoksullukla m\u00fccadelede etkili olmas\u0131 i\u00e7in daha \u00e7ok e\u015fitlik\u00e7i politikalar uygulanmas\u0131 gerekti\u011fini vurguluyor. Aydag\u00fcl, \u201cOkullara do\u011frudan harcama b\u00fct\u00e7esi g\u00f6nderilmesi ve bu b\u00fct\u00e7elerin okullar\u0131n b\u00f6lgesel, gelir d\u00fczeyi farkl\u0131l\u0131klar\u0131na g\u00f6re belirlenmesi \u00e7ok kritik. Aksi takdirde zengin mahalledeki okul velilerin deste\u011fiyle iyi e\u011fitim sunmak i\u00e7in kaynak bulabilirken, yoksul mahalledeki okul bu imk\u00e2na sahip olam\u0131yor\u201d diyor.“<\/p>\n https:\/\/www.egitimreformugirisimi.org\/egitim-ve-yoksulluk\/<\/p>\n Konu ile ilgili<\/a><\/p>\n 2019 degerlendirmesi<\/a><\/p>\n
\nAlmanya 05:47
\nGlobal Deaths 4.000.767<\/strong>
\n#####<\/p>\n
\nANCAK\u2026
\nBir art\u0131, bir art\u0131 birrr\u2026
\nEMIR EDER.<\/p>\n
\nHadi Afrika\u2026
\nAncak!?<\/p>\n
\nTimsah g\u00f6zya\u015flar\u0131, YALANLAR\u2026
\nAnlatm\u0131\u015ft\u0131m Almanya, K\u00f6ln kenti falan\u2026
\nDo\u011fruya do\u011fru yalana yalan, \u00f6nemli bir haberdi AMAAA\u2026
\n\u00d6nemini ben bile bu \u015fekilde anlayamam\u0131\u015f\u0131m, d\u00fcn ile\u2026
\nBelki evvelsi peki\u015fti, haf\u0131zam\u2026
\nAvrupa genelde, Almanya \u00f6zelde\u2026
\nFAKIRLER\u2026
\nA\u015f\u0131ya \u201cula\u015fam\u0131yorlarm\u0131\u015f\u201d<\/p>\n
\nAVRUPA(!)<\/strong><\/p>\n
\nKafa…
\nSonra sorun ile devam.<\/p>\n
\nBuray\u0131 anlaman\u0131z, kavraman\u0131z \u00e7ok \u00f6nemli\u2026
\nFakirlik tan\u0131m\u0131 ile ba\u015flayal\u0131m ki hepimizin bilgi ve ilgi durumu AYNI olsun:<\/p>\n
\n26 Haziran 2017 Bas\u0131n Yans\u0131malar\u0131 2
\nhurriyet.com.tr, Nuray \u00c7akmak\u00e7\u0131
\nGe\u00e7ti\u011fimiz g\u00fcnlerde UNESCO \u00f6nemli bir rapor a\u00e7\u0131klad\u0131. Raporun en \u00f6nemli b\u00f6l\u00fcm\u00fc b\u00fct\u00fcn yeti\u015fkinlerin lise e\u011fitimini tamamlamas\u0131 halinde yoksullu\u011fun yar\u0131dan fazla azalaca\u011f\u0131 idi.<\/p>\n