\nhttps:\/\/ogretmenlersitesi.com\/haber\/universite_egitimi_3_yila_mi_dusecek_erhan_afyoncudan_carpici_reform_onerisi-339752.html<\/p>\n
\u2022 „Milleti kurtaranlar yaln\u0131z ve ancak \u00f6\u011fretmenlerdir.“: Bu s\u00f6z, \u00f6\u011fretmenlerin toplumun kurtulu\u015fundaki kritik rol\u00fcn\u00fc vurgular.
\n\u2022 „Milli e\u011fitim esas olduktan sonra; lisan\u0131n\u0131, y\u00f6ntemini ve ara\u00e7lar\u0131n\u0131 milli yapmak zorunlulu\u011fu tart\u0131\u015f\u0131lamaz.“: Atat\u00fcrk, milli e\u011fitimin \u00f6nemine dikkat \u00e7ekerek, dil, y\u00f6ntem ve ara\u00e7lar\u0131n millile\u015ftirilmesi gerekti\u011fini belirtir.
\n\u2022 „Muallimler! Yeni nesli, cumhuriyetin fedak\u00e2r \u00f6\u011fretmenleri ve e\u011fiticileri, sizler yeti\u015ftireceksiniz.“: \u00d6\u011fretmenlere hitaben, yeni neslin yeti\u015ftirilmesinde onlara b\u00fcy\u00fck g\u00f6rev d\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc s\u00f6yler.
\n\u2022 „Gelece\u011fin g\u00fcvencesi sa\u011flam temellere dayal\u0131 bir e\u011fitime, e\u011fitim ise \u00f6\u011fretmene dayal\u0131d\u0131r.“: E\u011fitim ve \u00f6\u011fretmen aras\u0131ndaki ili\u015fkiyi vurgular.
\n\u2022 „Toplumun d\u00fc\u015fman\u0131 cehalet, cehaletin d\u00fc\u015fman\u0131 \u00f6\u011fretmendir.“: Cehaletin zararlar\u0131na ve \u00f6\u011fretmenlerin bu konuda m\u00fccadeledeki \u00f6nemine i\u015faret eder.
\n\u2022 „Gen\u00e7li\u011fi yeti\u015ftiriniz. Onlara ilim ve irfan\u0131n m\u00fcspet fikirlerini veriniz. Gelece\u011fin ayd\u0131nl\u0131\u011f\u0131na onlarla kavu\u015facaks\u0131n\u0131z.“: Gen\u00e7lere verilen e\u011fitimin gelece\u011fi \u015fekillendirece\u011fini ifade eder.
\n\u2022 „Benim manevi miras\u0131m ilim ve ak\u0131ld\u0131r. Benden sonra, ak\u0131l ve ilmin k\u0131lavuzlu\u011funu kabul edenler benim manevi miras\u00e7\u0131m olurlar.“: Bilim ve akla verdi\u011fi \u00f6nemi vurgular.
\n\u2022 „E\u011fitim ve \u00f6\u011fretimin \u00f6nemini a\u00e7\u0131klamak fazla bir \u015fey olur.“: E\u011fitimin \u00f6nemini k\u0131sa ve \u00f6z bir \u015fekilde ifade eder.
\n\u2022 „Bu memleketin as\u0131l sahibi ve toplumumuzun esas unsuru k\u00f6yl\u00fcd\u00fcr.“: K\u00f6yl\u00fclerin ve k\u0131rsal kesimin \u00f6nemine dikkat \u00e7eker.
\n\u2022 „Ordunun ve devletin do\u011fru y\u00f6netilmesi ile ilgili emirler verebilirim. Ama bilim alan\u0131nda emir veremem. Bilim adamlar\u0131n\u0131n beni ayd\u0131nlatmas\u0131n\u0131 isterim.“: Bilime ve bilim insanlar\u0131na duydu\u011fu sayg\u0131y\u0131 g\u00f6sterir.<\/p>\n
BAYRAK\u2026
\nSizlerin elinde sevgili \u00f6\u011fretmenlerimiz. SIZLER yol g\u00f6stereceksiniz\u2026
\nBizler takip edece\u011fiz<\/p>\n
En i\u00e7ten sayg\u0131lar\u0131mla
\n\u00d6nder G\u00fcrb\u00fcz
\nAlmanya
\nwordpress.gurbuz.net<\/p>\n
\nhttps:\/\/ogretmenlersitesi.com\/haber\/universite_egitimi_3_yila_mi_dusecek_erhan_afyoncudan_carpici_reform_onerisi-339752.html<\/p>\n
<\/p>\n
SEKIZ YIL,
\nBir insan \u00f6mr\u00fcnde \u00f6nemli bir rakam olmakla birlikte e\u011fitimde\u2026
\n\u00d6ZELLIKLE anlama s\u00fcrecinde\u2026
\nNe ki?
\nAncak VE ancak okumay\u0131\u2026
\nYazmay\u0131 \u2013 s\u00f6kt\u00fc\u011f\u00fcn \u2013 bir s\u00fcre\u00e7tir 8 y\u0131l<\/p>\n
VE BU yarat\u0131k, Prof. Dr. bilmem ne\u2026
\nSavunma Akademisinin ba\u015f\u0131nda t\u0131pk\u0131 O yarat\u0131\u011f\u0131n VE \u00e7etesinin de devletin ba\u015f\u0131nda oldu\u011fu gibi
\nHay\u0131rl\u0131 u\u011furlu olsun<\/p>\n
Ve YINE \u00f6rnekler g\u00f6steriyorlar d\u00fcnyadan\u2026
\nOradan buradan, sanki bilmezler \u00d6ZELLIKLE e\u011fitim s\u00fcre\u00e7leri insana, topluma \u00f6zg\u00fc bir durumdur\u2026
\n\u00dcreme gibi, \u00f6rf VE adetler gibi\u2026
\nTabiat ana \u00d6RNEKTIR HEPIMIZE canl\u0131 tabiatta NE ZAMAN \u00fcrer?<\/p>\n
Kendini\u2026
\nGelece\u011fini G\u00dcVENDE his etti\u011finde, O HALDE Tayyip VE \u00e7etesi\u2026
\nPARDON\u2026
\nSizler \u00f6rg\u00fctten s\u00f6z edersiniz, FET\u00d6 gibi\u2026
\nG\u00dcVEN duygusunu a\u015f\u0131la gen\u00e7lere,
\n\u0130stikballerine<\/p>\n
\u201cFaiz sebep, enflasyon sonu\u00e7\u201d<\/p>\n
Ey anam eyyy\u2026
\nBU KELLEYLE i\u015fimiz \u00e7ok zor<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u2022 „Milleti kurtaranlar yaln\u0131z ve ancak \u00f6\u011fretmenlerdir.“: Bu s\u00f6z, \u00f6\u011fretmenlerin toplumun kurtulu\u015fundaki kritik rol\u00fcn\u00fc vurgular. \u2022 „Milli e\u011fitim esas olduktan sonra; lisan\u0131n\u0131, y\u00f6ntemini ve ara\u00e7lar\u0131n\u0131 milli yapmak zorunlulu\u011fu tart\u0131\u015f\u0131lamaz.“: Atat\u00fcrk, milli e\u011fitimin \u00f6nemine dikkat \u00e7ekerek, dil, y\u00f6ntem ve ara\u00e7lar\u0131n millile\u015ftirilmesi gerekti\u011fini belirtir. \u2022 „Muallimler! Yeni nesli, cumhuriyetin fedak\u00e2r \u00f6\u011fretmenleri ve e\u011fiticileri, sizler yeti\u015ftireceksiniz.“: \u00d6\u011fretmenlere hitaben, … <\/p>\n